河南假肢在定型的過程中有哪些是需要留意的
發(fā)表時(shí)間:2019-01-23
河南假肢在定型的過程中有哪些是需要留意的?有的假肢康復(fù)機(jī)構(gòu)在給患者安裝假肢的時(shí)候,期間不進(jìn)行促進(jìn)殘肢定型的處理,直接安裝正式假肢,這樣是不對(duì)的,這樣會(huì)使患者穿上假肢后很快萎縮,甚至有的患者穿上假肢后一天就會(huì)萎縮很厲害。患者應(yīng)該要求假肢機(jī)構(gòu)先給自己安裝一個(gè)甚至一個(gè)以上的臨時(shí)假肢接受腔,等到殘肢變化不大時(shí)再安裝正式假肢接受腔。
進(jìn)行兒童假肢裝配的注意事項(xiàng)。對(duì)付兒童來講,截肢是一件異常可憐的事,因?yàn)閮和昙o(jì)較小,身心發(fā)育還不成熟,裝置假肢能夠削減截肢對(duì)兒童身心發(fā)育的阻礙水平。以兒童假肢裝置更應(yīng)該分外留意。
對(duì)于上肢假肢或假手也應(yīng) 行穿截訓(xùn)練,對(duì)上臂截肢者講行屈肘、開手和開啟肘鎖的練習(xí),對(duì)前臂截肢者應(yīng)進(jìn)行機(jī)械手的控制訓(xùn)練,假肢其訓(xùn)練遠(yuǎn)比下肢復(fù)雜困難得多,肌電控制的假手是通過殘肢肌肉收縮時(shí)的肌電信號(hào)來控制假手的抓握。為了使假手在患者日常生活中發(fā)揮作用,正確指導(dǎo)訓(xùn)練是非常必要的。為訓(xùn)練假手的操作,先讓患者熟悉假手的控側(cè)系統(tǒng)原理。后訓(xùn)練粗大的抓握和放松,常用海綿塊、紙杯作為初期的訓(xùn)練對(duì)象。稍后改為像皮塊、木塊,然后再將塊形換為圓形。抓握和放松熟練后,可進(jìn)行穿脫衣服、修飾和日常生活活動(dòng)的訓(xùn)練。
許多截肢朋友都有這個(gè)觀點(diǎn),認(rèn)為截肢之后過很長時(shí)間才能安裝假肢,這些朋友的理由是截肢后殘肢水腫,沒有定型,安裝假肢后殘肢會(huì)萎縮。截肢后殘肢水腫,安裝假肢后殘肢會(huì)萎縮,但是還是應(yīng)該盡早安裝假肢,先安裝臨時(shí)假肢以促進(jìn)殘肢定型,為安裝正式假肢打下基礎(chǔ)。
上肢截肢的兒童,分外是雙上肢截肢的,該當(dāng)及早裝置功效較好的鉤狀假手規(guī)復(fù)自力生涯、學(xué)習(xí)能力,不然不只會(huì)身材發(fā)育不良,并且會(huì)招致智力發(fā)育較差。下肢截肢的兒童,在假肢裝置和應(yīng) 用中,一定要斟酌發(fā)育成績:殘側(cè)肢體發(fā)育較健側(cè)慢,長度適合的假肢,半年或一年后就顯得短了許多,是以要只管即便選用結(jié)構(gòu)上能便于轉(zhuǎn)變長度的假肢,裝置時(shí)可以讓假肢長一些,暫時(shí)在健足下墊 高些,今后跟著健肢長了再去掉;對(duì)小腿截肢的兒童要留意其殘肢骨骼發(fā)展比殘肢皮膚快,有時(shí)能頂破皮膚,殘肢外側(cè)的一根骨骼比內(nèi)側(cè)的一根骨骼發(fā)展還快,更易惹起骨骼尖處皮膚毀傷或穿破。
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